Credibilidad del Testimonio
- DIAZ PADILLA, MARTHA VANESA |
- Maffioletti, Francisco |
SESIÓN 1:
5.1 Verdad y mentira (ejercicio de reforzamiento)
5.2 Revisión de instrumentos de valoración del testimonio
SESIÓN 2:
5.3 Análisis del contenido:
5.3.1 Statement Reality Analysis (SRA) y (SVA)
5.3.2 Criteria-Based Content Analysis (CBCA)
5.3.3 Instrumentos de evaluación
Información del curso
Explorará los diversos apoyos documentos forenses en el trabajo con infancias en el ámbito forense y testimonial.
El Taller pretende que los alumnos/as conozcan y comprendan los principios y procedimientos que guían la labor que desarrollan los psicólogos forenses en los Tribunales de Justicia, especialmente en materia de delitos sexuales contra menores de edad, a la vez que puedan conocer y reflexionar críticamente respecto del concepto y rol de la evaluación psicológica forense, entendiéndola como un subcampo de la especialidad de la Psicología Jurídica.
Asimismo, se espera que conozcan el Sistema SVA para la evaluación de la Credibilidad del Testimonio, sus antecedentes históricos, componentes y formas de concluir en base a este.
Historia de la Evaluación de la Credibilidad del Testimonio
Se hará un breve repaso acerca de los origenes historicos y necesidad de poder contar con criterios que permitan orientar la toma de decisiones acerca de cuando se podría considerar un testimonio como basado en "hechos reales".
Asimismo, se aportarán conceptos que permitan diferenciar la credibilidad general de la credibilidad especifica.
Tambien se analizará el Modelo del SVA, con sus 3 componentes principales, y la forma en que este se utiliza en el marco de un proceso judicial.
Tarea de aplicación de los contenidos a un caso real
Se entregará un relato y antecedentes de un Caso Real, para que los propios alñumnos puedan aplicar el Modelo del SVA en él, bajo el formato y estructura de un Informe Pericial Psicológico.
Tutores
DIAZ PADILLA, MARTHA VANESA
Maffioletti, Francisco